S červnovým měsícem jsme se natěšili na letní náladu, slunečné dny a tolik očekávané letní prázdniny. Venkovní aktivity a hry v přírodě nás nenechaly v klidu. Společný volný čas jsme trávili v okolí města, školní zahrada a polní cesta byly příhodným místem pro zážitkovou i odpočinkovou činnost.
Začali jsme tedy MOTÝLÍ PŮLHODINKOU. Nebo jsme se na ní chtěli zatím velmi dobře připravit. Celonárodní projekt sčítání denních motýlů byl naší první prázdninovou výzvou. Díky letnímu termínu, který byl stanoven od 14. do 20. července, se tedy zapojíme již od našich babiček na chalupě i z dovolených s našimi rodiči. Proto jsme se vydali ze třídy školní družiny na návštěvu městské knihovny a díky atlasu a encyklopedii s obrázkovými předlohami se dostatečně připravili na zodpovědný úkol. Motýlí a hmyzí říše nás zaujala natolik, že jsme si zapůjčili pohádkové motýlí příběhy a těšili se na odpočinkové chvíle při četbě na dece.
Dle zápisníku naší prababičky bychom právě nyní měli oslavovat probuzenou přírodu a její první sklizeň. Na školní zahradě jsme ochutnali třešně, keříky rybízu také zčervenaly a na záhonku jsme si nasbírali sladké jahody. LETNICE (8. 6.), svátky zeleně a začátku léta jsou tu!
Jeden z letničních zvyků nás nalákal přímo do cvičné kuchyně, dle tradice jsme si usmažili vaječinu. U míchaných vajíček na másle se měli setkat všichni ti, kteří na to po celý rok neměli čas. Společné vaření baví opravdu všechny, mohli jsme si při práci povídat, smát se a zdokonalovat se v kuchařských dovednostech. Mňam! A ti, kteří ochutnali poprvé, si chtěli přidat. Užili jsme si zase jednu bezva tradiční oslavu, prababiččin zápisník nás nepřestává bavit, naopak!
Sluníčko začalo nezvykle pálit a my se čím dál tím víc přibližovali poslednímu školnímu dni. Na školní zahradě jsme trénovali rekreační sporty a učili se odpočívat s křížovkami a osmisměrkami. Povídali jsme si o prázdninových plánech a zkusili si zazpívat písničky od táboráku.
Našim tatínkům jsme k jejich svátečnímu dni (15. 6.) vytvořili vysvědčení z lásky. Některé z nás vyzkoušelo z všímavosti, jiné potrápilo s pamětí, ale výsledná podoba stála za velké objetí a pusu.
S letním pečením jsme zahájili skutečné loučení se školním rokem. Z nasbíraných třešní jsme si upekli bublaninu a těšili se na přípravu ovocných limonád pod širým nebem.
S hodnocením celého roku ve školní družině nám pomohla hra. Do barevných psaníček jsme vypsali všechna tajná přání, připomínky i chvályhodné vzkazy. Skleněný džbán se vršil emocemi a my se díky losování pustili do živé debaty.
Do finále se přiblížil i nás HRAVÝ ZÁŽITKOVNÍK – celoroční projekt na téma HRY NAŠICH BABIČEK. Vyzkoušeli jsme a zahráli si poslední hru v tomto školním roce. Vodní hmatovka a překvapení pod hladinou. Dno potoka jsme nahradili dnem kbelíku, ze kterého jsme poslepu vytahovali opravdu všemožné věci. Pěkně jsme se báli, ale zábava byla jedinečná!
Takže nyní už jen vyzdobit město létem a dát vitrínám prázdninový vzhled.
Krásné léto přeje I. oddělení školní družiny v Uhlířských Janovicích
Dříve než nám paní učitelky vydaly závěrečné vysvědčení, připravily pro nás zajímavý předprázdninový týden. V pondělí přišla slečna záchranářka Eliška s nejrůznějšími záchranářskými i lékařskými pomůckami a učila nás poskytnout první pomoc, případně jak se snažit o záchranu lidského života. Úterý bylo nejdříve věnované naší rekapitulaci uplynulého školního roku a sebehodnocení, po němž následovalo olympijské dopoledne plné netradičních sportů. Ve středu jsme se nejprve všichni sešli v jedné třídě, abychom si popovídali o nebezpečí napadení psem a jak se obecně k cizím zvířatům chovat. Poté jsme se vydali na vycházku do okolí řeky Sázavy. Žáci II. třídy spolu se svými učitelkami odjeli autobusem k Vodnímu domu v Hulicích, kde se sešli s vycházejícím spolužákem Štěpánem a předali mu drobné upomínkové dárky. Po šipkách hledat zašifrovaná písmena jsme vyšli ve čtvrtek dopoledne. Skupina spolužáků pod vedením paní učitelky Prchalové nám připravila lístečky se šiframi a naším úkolem bylo složit slovo. ZMRZLINA a PRÁZDNINY byly tajenkou a následně i skutečností. Na zmrzlinu jsme si společně došli a prázdniny začínají zítřkem po obdržení vysvědčení. Takže: Hurá na prázdniny!
V posledním týdnu školního roku se žáci věnovali netradičním sportovním disciplínám. Při této příležitosti měli žáci možnost ukázat své sportovní dovednosti získané v hodinách tělesné výchovy během celého školního roku. Žáci se dostávali do situací, kde bylo potřeba spolupracovat v týmu, povzbuzovat mladší spolužáky a udržovat pravidla fair play. Na závěr akce si žáci sestavili olympijské kruhy a vznikla společná fotografie.
Ve čtvrtek 19.června se žáci z Uhlířských Janovic zúčastnili 22.ročníku oblíbené akce nazvané Hry pro radost, která se konala na kolínském atletickém stadionu Mirka Tučka. Sešlo se na pět stovek handicapovaných sportovců. Žáci se zúčastnili atletických disciplín, jako je běh na 60 metrů, skok daleký, hod míčkem a maratónu, což v tomto klání znamená čtyřistametrový okruh. Kromě toho si vyzkoušeli i lukostřelbu, skákací hrad a další zábavné aktivity.
Počasí nám přálo a celý den byl plný pohybu, úsměvů a přátelské atmosféry.
Děkujeme pořadatelům za pozvání a těšíme se zase za rok!
V letošním školním roce se žáci V. třídy v Uhlířských Janovicích zapojili do mezinárodního eTwinningového projektu „Hráme sa – Myslíme – Tvoríme“, který jsme realizovali ve spolupráci se základní školou na Slovensku. Projekt byl zaměřen na rozvoj čtenářských a komunikačních dovedností žáků zábavnou a tvořivou formou. Postupně jsme se věnovali třem hlavním oblastem, které vyplývají z názvu a zaměřili se na komunikaci, porozumění textu a rozvoj fantazie.
V první části jsme s žáky rozvíjeli verbální i neverbální komunikaci prostřednictvím různých her. Vyzkoušeli jsme si, jak sdělovat emoce beze slov – pomocí mimiky, gest, pohybu či očí. Hráli jsme také komunikační hry s kartičkami, při kterých se žáci učili naslouchat, vést rozhovor a reagovat na druhé. Oblíbenou aktivitou byly i „role-playing“ hry, ve kterých si žáci hráli na různé postavy a učili se vyjadřovat pocity a myšlenky.
Ve druhé fázi jsme se zaměřili na čtení a porozumění slyšenému textu. Žáci poslouchali pohádky a příběhy a pomocí speciálních čtenářských kartiček pracovali s textem. Kartičky byly rozděleny do třech částí: před čtením, během čtení a po přečtení. Všichni tak měli možnost přemýšlet, o čem příběh bude, sledovat jeho vývoj a vyjadřovat své dojmy i názory.
Třetí část projektu byla věnována kreativitě. Žáci vymýšleli vlastní konce příběhů, tvořili nové názvy, kreslili ilustrace a některé pohádky dokonce zpracovali formou komiksu – ručně i v online nástrojích jako je Canva. Nechyběla ani dramatizace pohádek, která všechny zúčastněné velmi bavila a umožnila jim příběh skutečně „prožít“.
Po celou dobu projektu jsme si se slovenskou školou vyměňovali informace a pracovali s jazykem obou zemí. Žáci si tak nenásilně rozšiřovali slovní zásobu a učili se porozumět slovenským výrazům. Vyvrcholením projektu bylo několik online setkání, při kterém si žáci vyzkoušeli, jak dobře rozumějí druhému jazyku. Několikerá setkání jen potvrdila, že společné učení může být zábavné a inspirativní.
Projekt byl velkým přínosem nejen pro rozvoj čtenářských a komunikačních dovedností, ale také pro budování přátelských vztahů a mezinárodního porozumění. Věříme, že získané dovednosti i zážitky si žáčci odnesou do dalšího života.
V červnu, v závěrečném měsíci školního roku 2024 - 25, byla ve Spolkovém domě uspořádána výstava prací žáků školy. Byly vystaveny výtvarné práce všech žáků školy od 1. - 10. ročníku za celý školní rok. Výstava byla plná pestrých, originálních i inspirativních obrázků, které potěšily nejedno oko i srdce návštěvníků.
Měsíc květen jsme si ve školní družině opravdu užili. Přinesl nám nejen krásné počasí, ale i spoustu zážitků, tvoření a objevování.
Díky jarním dnům jsme často vyráželi na poznávací vycházky do okolí školy a také do městského parku. Děti během procházek sbíraly bylinky a květiny, které jsme následně lisovali. Výsledkem je náš vlastní herbář plný bylin, na který jsme velmi pyšní.
Nezapomněli jsme ani na svátek maminek (11.5.). Při této příležitosti děti vyrobily krásná přáníčka pro své maminky a společně jsme upekli perníčky ve tvaru srdíček, které si děti samy s radostí ozdobily. Bylo krásné vidět, s jakou láskou a pečlivostí dárky připravovaly.
Ani při pobytu ve školní družině jsme nezaháleli. Hráli jsme různé společenské i pohybové hry. Na koberci jsme si vyprávěli o svých maminkách a rodinách. Tyto klidné chvíle byly velmi příjemné.
Využili jsme i možnosti navštívit dětské hřiště, kde si děti dosyta zasportovaly a užily si pobyt na čerstvém vzduchu.
Na konci měsíce jsme si připomněli Světový den včel, který připadá na 25.května. Povídali jsme si o významu včel pro přírodu a vyzkoušeli jsme si vyrobit medové plástve, které nám zdobí nástěnku ve školní družině.
Květen byl pro nás měsícem plným radosti, tvořivosti i pohybu a už teď se těšíme na společné chvíle v červnu!
Ani na konci školního roku nezahálíme a pilně trénujeme naše dovednosti ve školní kuchyni. Uvázali jsme si zástěry a pustili se do přípravy pohoštění pro naše nové kamarády ze Sociálně terapeutické dílny z Ledče nad Sázavou. Před měsícem jsme měli možnost poprvé navštívit a blíže se seznámit s fungováním Sociálně terapeutické dílny. Dílna nabízí činnosti vedoucí k sociálnímu začlenění osob se zdravotním postižením. Několik klientů i s doprovodem opětovalo naši návštěvu a přijelo se podívat do základní školy speciální. Vyzkoušeli jsme si naše hostitelské a komunikační dovednosti. Dopoledne jsme si všichni užili a rozhodně to nebylo poslední setkání.
Měsíc květů a vůní patřil na samém začátku našim maminkám. Pustili jsme se do malého překvapení a připomněli si jejich sváteční den (11.5.). Provoněli jsme celou školu, mnohým připomněli Vánoce a vrátili se trochu v čase. Upekli jsme perníková srdce z lásky a ozdobili je vlastním vzkazem z bílkové polevy. Maminkám jsme poté ještě věnovali posezení v kruhu. Malovali jsme, kreslili, vyprávěli i zpívali. Dali jsme tak nahlédnout spolužákovi do blízkosti jedné z nejdražších osob ve svém životě.
Byli jsme zvědaví na kvetoucí stromy, byliny, květiny i okraje polí, vydali jsme se proto na výšlap do okolí našeho města a pobyli v přírodě. Opět jsme zalistovali v zápisníku naší prababičky. Z natrhaných zelených výhonků smrku si nachystali na sirup pro zdraví a díky sedmikráskám jsme si zase pochutnali na výborném osvěžujícím čaji. Na školní zahradu jsme vyrazili s dekou a těšili se na malý piknik v trávě. Každý z nás svému spolužákovi připravil malé pohoštění, společně jsme tedy posvačili v přírodě a užili si odpočinkovou venkovní zábavu.
Mezinárodní den muzeí (18. 5.) jsme si připomněli nevšední zábavou. Díky interaktivní tabuli jsme se mohli těšit na virtuální prohlídku budov Národního muzea v Praze. Nahlédli jsme do jednoho z nejpozoruhodnějších míst této historické budovy, vydali jsme se za poznáním do Panteonu a cestou plnili úkoly a rozluštili nejedno tajemství. Cestovatelské dobrodružství vystřídalo pohodlné posezení a my jsme mohli společně zhlédnout vybraný film plný humoru a oblíbených herců. Noc v muzeu rozesmála každého z nás a byla krásným zakončením svátečního dne.
Natěšeni slunečním počasím jsme se opět vydali do přírody a pokoušeli pokusy. Barvili jsme květy sedmikrásek, kreslili jsme listy, stonky i okvětními lístky a dali vzniknout originálním výtvarným dílům. Evropský den parků (24. 5.) jsme strávili v našem městském parku Tyršovy sady a vypravili se na malý poznávací okruh. Uvědomili jsme si, jak krásná místa ke hře i odpočinku nám městský park nabízí a přejeme si takových míst ještě více. Během školního roku nejednou pečujeme o pořádek a čistotu parku a snažíme se takto pomoci a upřímně přispět zelené oáze uprostřed města.
I když Den otvírání studánek připadl na sobotu (31. 5.), my jsme si tuto obnovenou tradici nenechali ujít. Ke studánce u obce Vlastějovice bychom to měli přeci jen daleko, ale proč nevyrazit k místnímu koupališti a přilehlému potoku? Natrhali jsme květy jarních květin a poslali je po hladině jako oslavu čisté vody po dlouhé zimě.
Ohlédnutí za hrami našich prababiček vydalo i tento měsíc na stránku kalendáře školní družiny, tentokrát s názvem VRŠKY.
Obě oddělení školní družiny společně přivítala během květnového měsíce zajímavou návštěvu. K mezinárodnímu dni hasičů (4. 5.) nám přijel představit své povolání pan Pitro. Profesionální hasič z Kolína nám popsal nejznámější činnosti v podobě hašení požárů, ale i pomoc při mimořádných událostech či dopravních nehodách. Mohli jsme zblízka poznat práci a neskutečné nasazení člověka, který má náš velký obdiv.
A nyní už se budeme těšit na poslední měsíc školního roku.
Měsíc květen jsme začali pohádkově na zručském zámku dětským programem „Tajemná prohlídka s komornou Agátou“. Vtaženi do děje jsme plnili různé úkoly a hádanky, které nám dávala komorná Agáta. Dozvěděli jsme se něco o historii zámku i jeho panovníků. Závěrem jsme si v krásném Zrcadlovém sále zatančili za poslechu hudby z orchestrionu. Po dostatečném prohlédnutí interiéru zámku jsme vybaveni malířskými potřebami usedli do venkovních židliček v zámeckém parku a zámek přenesli na papír. A protože nám květnové počasí přálo, pokračovali jsme v procházkách po svých anebo proháněli kola s koloběžkami. Naše tradiční měsíční tvoření šlo ruku v ruce s krásným jarním počasím. Tentokrát jsme si nazdobili a namalovali krásné sádrové odlitky ve tvaru berušek. Po natření lodním lakem jsme získali finální podobu a mohli si je tak odnést do svých domovů.
Ve Spolkovém domě jsme shlédli výstavu fotografií „2. světová válka ve Zruči nad Sázavou“.
Stejně jako v loni, i letos jsme se zapojili do projektu „Psaní od srdce“, který propojuje generace prostřednictvím dopisů a pohlednic. Tentokrát naše psaní putovalo k dědečkovi do Šternberku u Olomouce. Namalovali jsme mu obrázek a každý z nás přidal pár řádků o sobě a svých zájmech. A pak nezbylo než čekat, zdali i my si přečteme pár vět o neznámém dědečkovi. Velice nás potěšilo, když jsme v poštovní schránce našli tolik očekávané psaní.
Po celý školní rok se žáci první třídy každý měsíc scházeli s paní „Knihovničkou“ v knihovně města Uhlířské Janovice. Společně plnili spousty úkolů, které měly spojitost jak s knihami, tak s pohádkovými bytostmi. Předvedli, jak pomalými krůčky zvládli techniku čtení. Až se dostali na konec cesty a ukázali, že se opravdu do posledního žáčka naučili číst i psát. Svým vřelým přístupem paní knihovnice u žáků probouzela lásku ke čtení a knihám. Učila je knihy ochraňovat a ctít slova, která jsou v nich napsaná. Ukázala, že si s knihami mou hrát a společně s pohádkovými bytostmi se mohou také smát a radovat.
Všechna naše setkání měla být dovršena pasováním na čtenáře, které se uskutečnilo v pátek 13. 6. 2025 v obřadní síni města. Za doprovodu rytíře, ochránce knih, žáci slavnostně před svými rodiči, babičkami a dědečky slíbili, že budou knihy vždy používat s láskou, budou o ně pečovat a mít o pohádky a příběhy zájem. Kromě velkého zážitku si děti odnesly i památný list, knížečku ke čtení a hlavně svou první průkazku do knihovny.
I já věřím, že tento kouzelný akt v žácích zanechá nesmazatelnou stopu. A velký zájem o dětské pohádky a příběhy v nich bude přetrvávat celý život. Kniha se tak stane jejich součástí, kterou budou ve svých volných chvílích rádi volit.
Autor: Mgr. Nikola Šmejdová, třídní učitelka
Začátkem června žáci naší školy navštívili výstavu výtvarníka Petra Fischera ve výstavní galerii zručského zámku. Vystavené obrazy byly vytvořeny technikou šerosvitu a žákům připomínaly oblíbenou techniku vyškrabování. Výstava byla velmi zajímavá.
Po shlédnutí výstavy se žáci rozeběhli do zámeckého parku. Tam obdivovali vzrostlé stromy a jeden z nich si zkusili i obejmout. V jezírku sledovali červené rybky i rozkvétající lekníny. Jak kvete liliovník tulipánokvětý si budou muset žáci ještě počkat. Procházka v zámeckém parku byla velmi příjemná a po ní jsme se ještě pobavili na dětském hřišti.
Dnes jsme si ve škole připomněli Světový den bez tabáku, který připadá na 31. května. Cílem tohoto dne je upozornit na škodlivé účinky kouření a vést žáky k tomu, aby si co nejdříve uvědomili, proč je lepší se cigaretám zcela vyhnout.
Připravili jsme prezentaci pro mladší i starší žáky. Během ní se žáci dozvěděli, co je to tabák, jaké škodlivé látky obsahuje cigareta a jaké následky má kouření pro lidské zdraví. Povídali jsme si o aktivním i pasivním kouření, rizicích elektronických cigaret a ukázali si i fotografie skutečných lidských orgánů poškozených kouřením. Starší žáci si navíc mohli sami spočítat, kolik peněz kuřák měsíčně nebo ročně za cigarety utratí – a výsledky mnohé překvapily.
Na závěr jsme zhlédli shrnující video a prostor dostaly i reakce a názory všech zúčastněných. Mladší žáci si vybarvili tematické omalovánky, starší vedli diskusi a sdíleli své postřehy.
Věříme, že tato preventivní aktivita měla smysl. Pokud si žáci z dnešního dne odnesli aspoň jednu důležitou myšlenku, pak snad právě tu nejzásadnější: S cigaretami je nejlepší vůbec nezačínat.
V pátek jsme se s žáky ze ZŠ speciální vydali za dětmi kolem světa. Připomněli jsme si, že 1.června mají děti na celém světě svůj svátek a povídali jsme si o právech a potřebách dětí. Prostřednictvím kvízů, doplňovaček a pozdravů jsme se seznámili s různými zeměmi. Již víme, že tradiční skotský kroj je Kilt, který nosí muži a tradičním hudebním nástrojem jsou dudy. V dalekém Mongolsku mají zvláštní zvyk a to srkání a mlaskání při jídle, kterým vyjadřují, jak jim jídlo chutná.
Shlédli jsme i dokument ZOO Praha o záchraně a návratu koně Převalského do přirozeného prostředí. Tak příště zase na jiném místě – Kia ora!
Od února do června probíhá na naší škole pro předškoláky Trénink jazykových schopností podle Elkonina. Pravidelně se s malou skupinkou dětí scházíme a procházíme krajinou hlásek a slov. Děti se postupně seznamují s jejími obyvateli. Bezpečně se již znají s mistrem Slabikou, který dělí slova na slabiky. Mistr Délka se zase umí natahovat a umí natahovat i slabiky. Děti se s ním učí rozlišovat krátkou a dlouhou slabiku. V Hláskovém lese potkávají víly Hlásulky. Děti se nejdříve naučí slyšet hlásky ve slovech, orientovat se v hláskové struktuře slova a až potom se učí, jak se tyto hlásky dají označit písmeny. Celá metodika je zpracována pohádkovou formou a děti velmi baví.
Strana 1 z 66