rucickaLogo školy vyjadřuje myšlenku soudržnosti a vzájemné pomoci žáků a pedagogů

Telefon: +420 327 531 225 / E-mail: zruc@zs-okruzni.cz

slide01 slide02 slide03 slide04 slide05 slide06

Nepřehlédněte

Zřizovatel školy

 

Středočeský kraj
(právní forma kraj)
IČ 70 891 095
Zborovská 11, 150 21 Praha 5

Podrobnosti
Kategorie: Ze školních lavic

V úterý 9. dubna přijala celá naše škola pozvání Národního zemědělského muzea Kačina na výukový program Mlynáři a pekaři. Za slunného dopoledne jsme vstoupili do zámeckých zahrad plni očekávání, co nového tady uvidíme, dozvíme se a naučíme. Viděli jsme dřívější mlýnské stroje a nářadí, vybavení zámecké kuchyně, dozvěděli jsme se, kdo všechno ve mlýně pracoval, jak se obilí mlelo a kdo jaké výrobky z mouky pekl. Ověřili jsme si naše vědomosti a znalosti v pekařském kvízu a hlavně – naučili jsme se péct rohlíky! Paní lektorka nám ukázala, jak se z kynutého těsta nejprve vyválí placka, nakrájí na trojúhelníčky a z nich pevně umotají rohlíčky. V mžiku se z nás všech stali malí i velcí pekaři a pekařky (někteří i v předpisovém ustrojení) a práce nám šla opravdu od ruky. Během chvíle se na pekáčích rovnaly rohlíky pěkně do řádků a čekaly na vložení do rozpálené pece. A z ní? Hned po vychladnutí ukončily čerstvé voňavé rohlíky svůj jepičí život v našich hladových bříškách. Pekařské dopoledne bylo velice zdařilé a oběma milým lektorkám patří náš velký dík.

Podrobnosti
Kategorie: Školní družina

Tentokrát jsme začali s knížkou v ruce. Březen je přece měsíc knihy a tak jsme zalistovali oblíbenými stránkami, přečetli si pohádkové příběhy a nakoukli do chytrých encyklopedií. V lavicích družiny to opět žilo , vznikaly originální záložky do sešitu i učebnice.

Počasí nám celý měsíc přálo, a tak jsme podnikali výšlapy do okolí školy a objevovali probouzející se jarní přírodu. Přímo před školou jsme našli první bledule a na hřišti pro změnu soutěžili o nejrychlejšího nálezce sněženek.

Pro velký zájem jsme se společně rozhodli otevřít kroužek sportovních aktivit. A protože nás baví pohyb a hry, budeme sportovat v hale i mimo ní každý týden.

Ve čtvrtek 21. 3. 2019 jsme se zapojili do podpory SVĚTOVÉHO DNE DOWN SYNDROMU. Do školy jsme přišli v  odlišných ponožkách na nožkách a besedou jsme se snažili vysvětlit pojem tohoto onemocnění. Pověděli jsme si i některé příběhy takto postižených mladých lidí. Na závěr nás čekalo společné foto, které pošleme na fb sdružení jako vyjádření zájmu a naší podpory . V dílničkách jsme si k tomuto tématu zkusili vyrobit tužkovník z odložených ponožek. A povedlo seJ.

Závěr měsíce patřil ještě jednomu významnému dni. 21. 3. 2019 proběhl SVĚTOVÝ DEN VODY.

Čekaly nás zajímavé pokusy, které všem dopadly na výbornou. Nejvíce údivu sklidil plný hrnek vody, který jsme obrátili dnem vzhůru bez ukápnutí kapky anebo nepotopitelná jehla. K tomuto jsme přidali výtvarné podoby vodních kapek z bublinkové folie. Při jedné z odpoledních vycházek jsme došli k místnímu rybníku a povídali si o významu vody v našem životě.

Na závěr bychom chtěli ještě jednou   srdečně přivítat JARO, které nastalo a ukončilo nadvládu paní zimy.

Tak zase příště.   ŠD Uhl. Janovice

Podrobnosti
Kategorie: Ze školních lavic

vesele velikonoce

Podrobnosti
Kategorie: Ze školních lavic

Žáci i pedagogové ZŠ, oblečeni do modrých triček, podpořili akci SVĚTOVÝ DEN POROZUMĚNÍ AUTISMU, který si každoročně připomínáme 2. dubna. Modrá je barvou komunikace a sebevyjádření, což je jedna z oblastí, ve které mají lidé s autismem velké potíže. Informace o autismu většinu žáků zaujaly. Současně zhlédnutí videa o výjimečném autistickém chlapci vyvolalo překvapení, že i děti s tímto handicapem mohou být zajímavé, mnohdy až geniální. Díky seznámení se s problematikou autismu žáci pochopili, že když je někdo jiný, neznamená to, že je špatný.

Podrobnosti
Kategorie: Školní družina

Příchod jara přinesl i nové nápady pro tvoření. Pro žáky, kteří tráví odpoledne ve školní družině, zakoupily Ručičky jednobarevná trička, která si malí designéři pomocí foukacích fixů a barev na textil pestrobarevně vyzdobili. Vznikly originální modely, z kterých měli kluci i holky velkou radost a celé velké tvoření si náramně užívali.

Podrobnosti
Kategorie: Ze školních lavic

Zápis dětí do 1. ročníku

Ředitelka Základní školy, Zruč nad Sázavou, Okružní 643 vyhlašuje

na den 15. dubna 2019 od 8:00 do 15:00 hodin

zápis žáků do 1. ročníku základní školy pro školní rok 2019/2020.

Zápis se týká dětí, které vyžadují ke svému vzdělávání pomalý, individuální přístup a malý třídní kolektiv v běžné základní škole, dále dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, vadami řeči, kombinovanými vadami nebo jiným zdravotním postižením.

Při zájmu z řad rodičů (dle počtu přihlášených dětí) nabízíme zařazení dítěte do speciální logopedické třídy pro žáky s vadou řeči.

K zápisu je nutný rodný list dítěte, průkaz totožnosti zákonného zástupce, případně vyšetření z odborného školského pracoviště (PPP, SPC,…)

Bližší informace podá ředitelka školy Mgr. et Bc. Jana Marečková na telefonu 327 531 225 nebo 734445835.

Místo zápisu:

Zruč n. S. a okolí: Základní škola, Zruč nad Sázavou, Okružní 643

Uhlířské Janovice a okolí: Uhlířské Janovice, Komenského 400

Ve Zruči n. S. 27. 3. 2019

Podrobnosti
Kategorie: Ze školních lavic

Ředitelka Základní školy, Zruč nad Sázavou, Okružní 643

otevře od 1. 9. 2019

NOVOU SPECIÁLNÍ TŘÍDU PRO ŽÁKY S VADAMI ŘEČI

(PŘÍPADNĚ S JINÝMI VADAMI)

 (možný i přestup žáků, kteří již navštěvují 1. – 5. ročník ZŠ)

Škola nabízí:

  • malý kolektiv dětí
  • speciálně pedagogickou péči
  • péči logopeda přímo ve škole
  • individuální přístup
  • po vyučování místo ve školní družině

Zveme rodiče s dětmi k návštěvě školy v době výuky i v době mimo výuku denně od 7:00 hodin do 15:00 hodin.

Další potřebné informace získáte na telefonním čísle 734 445 835, kde je rovněž možné domluvit si schůzku s ředitelkou školy.

Podrobnosti
Kategorie: Ze školních lavic

V letošním roce jsme se poprvé zapojili do projektu k Celosvětovému dni na podporu lidí s Downovým syndromem. Všichni jsme oblékli na každou nohu jinou ponožku, abychom vyjádřili podporu těmto lidem a jejich rodinám. Vysvětlili jsme si symboliku ponožek a promítli si několik příběhů osob, kteří jsou i přes tento hendikep velmi úspěšní. Zapojení se do tohoto projektu bylo pro nás všechny obohacující.

ponozky